全国高校大数据教育联盟“数据科学与数据可视化”研修班圆满成功

2017-08-23

8月14日,由中国高等教育学会指导,中国高等教育学会下属单位《中国现代教育装备》杂志社联合全国高校大数据教育联盟共同举办的“数据科学与数据可视化”教师高级研修班在青海西宁顺利开班,来自全国20多个省份30多所高校60位学校领导和一线教师参加学习与交流。

全国高校大数据教育联盟“数据科学与数据可视化”研修班圆满成功

集体合影

研修班由全国高校大数据教育联盟副秘书长刘计刚主持,刘计刚副秘书长首先感谢中国高等教育学会和《中国现代教育装备》杂志社的大力支持与帮助,感谢中国电子质量协会在此次培训班中给与的指导,同时对各位老师积极参加报名学习表示热烈的欢迎。刘计刚副秘书长谈到,本次培训班模式是采用网络与面授、理论与实践相结合,学习时间长达六个月。

培训首先由中国人民大学博士生导师朝乐门开展三天的授课,内容包括:数据科学的核心理论、数据科学的典型实践、数据产品开发。朝老师是国内数据科学专业领域的资深专家,授课颇具个人风格,对问题的阐述深入浅出,极具启发性,夯实了学员们的理论基础。

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朝乐门

随后的两天由浙江大学城市学院教授、《大数据可视化》作者、国家科技部认证的二级创新工程师周苏老师主讲《数据可视化》,周老师就“数据可视化之美、数据可视化方法、数据引导可视化设计、数据管理与计算、可视化分析”等方便做了重点的讲解,让每位学员都清楚数据可视化的整个流程,得到了学员的好评。

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周苏

本次培训班结业邀请到了中国高等教育学会事业发展部主任吴英策,吴主任做了“高等教育发展形势和高等教育重点的工作”报告,同时做了本次会议的总结。吴主任认为本次培训班时间虽短,但主题鲜明,内容丰富,安排紧凑,针对性强,具有六个显著特点:1、级别高,规模大;2、师资水平高;3、培训内容精;4、课程安排实;5、教学要求严;6、学习风气浓。他希望大家回去之后,以这期培训班为契机,把学习作为想干事的原动力,会干事的基础,干实事的助推器,长期不懈地学,扎扎实实地学,做到对学习再深化、再认识、再提高。为高校大数据人才培养和高校的师资储备打下坚实的基础。

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吴英策

培训结业证书由中国高等教育学会事业发展部主任吴英策、中国现代教育装备杂志社社长赵锋,全国高校大数据教育联盟副秘书长刘计刚向参加培训合格的老师颁发证书。

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颁发结业证书合影

此次培训是理论与实践相结合,突出创新,对贯彻落实国务院《促进大数据发展行动纲要》精神,推动高校开展数据科学与大数据技术课程建设与大数据专业师资培养,具有很强的针对性和指导性,是场“及时雨”;同时也让我们看到了国内对大数据创新人才日益增加的培训需求。

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完美课堂

作为本次的举办方的《中国现代教育装备》杂志社和大数据领域的国家智库“全国高校大数据教育联盟”未来还将推出更多的师资培训,专注培训大数据人才,帮助高校推动数据科学与大数据学科的建设,人才标准建设和全国就业指导。